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51.
数学实验教学是数学教学方式的探索.数学实验教学培养学生动手能力、创新能力,是现行教学方式的补充.  相似文献   
52.
通过分析当前《计算机网络》课程实验教学环节中存在的实践与理论不同步的问题,提出了实验教学改革的一些具体设想和思路,特别是在计算机网络实验室引入了“需求驱动”模式,实践证明该模式在计算机网路工程实验中能够取得良好效果.  相似文献   
53.
计算机网络开放式实验教学与创新实践能力的培养   总被引:7,自引:1,他引:7  
开放式实验教学是实验教学体系的一种创新,已成为国内外众多院校的一种教学模式,它对学生的实践能力与创新能力的培养起到了重要的作用。结合计算机网络方面课程的实验教学,总结和探索了如何在计算机网络方向培养学生的工程实践能力和创新能力的一些做法,提出一种实验教学整合的思想,将计算机网络基础实验项目、计算机网络工程实验项目和网络管理实验项目整合起来,形成一个连贯性的实验过程。并重点介绍了一些计算机网络综合性和创新性实验项目的设计思路,对开放式实验教学做出积极的探索。  相似文献   
54.
在高等教育中,实验教学对学生创新能力的培养具有十分重要的作用。但是,在传统教学观念下,目前的实验教学方法与模式在很多方面仍然存在许多不足。本文从实验教学观念的转换、实验教学内容的改革等方面,探讨在实验教学中培养学生创新意识与创新能力的方法与途径。  相似文献   
55.
食品学科实验教学改革   总被引:12,自引:4,他引:12  
为更好适应人才培养的需要,对食品学科实验教学的内容与方法进行了改革与探索。将整个实验教学内容分为基础性、综合性、研究性实验三个层次,并开放实验室,提高了实验教学的质量,取得了较好的效果。  相似文献   
56.
环境学科创新实验模式的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对环境学科人才培养的特点,结合时代对学生创新能力的要求,提出了环境学科创新实验的模式,介绍同济大学环境学院经过4年多研究、实践和完善,建立起来的环境科技创新实验具体运行方式。  相似文献   
57.
目的:探讨基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式的实践研究效果。方法:选取2017级临床医学专业本科生为研究对象,教改班作为对照组,普通班采用通过问卷调查及实验操作考核测试成绩进行对比分析。结果:采用基于微视频的病理生理学实验课程思政翻转课堂教学模式可激发学生的学习积极性、主动性,利于提高学生对理论相关知识的深入认识,利于培养责任意识和人文情怀理念。  相似文献   
58.
新疆1999年开始实施农村最低生活保障制度,相对我国其它中西部省份起步较晚,覆盖率低。通过对新疆农村最低生活保障制度发展现状进行分析的基础上,对新疆农村最低生活保障人数和资金进行了测算,提出新疆全面建立农村最低生活保障的政策建议。  相似文献   
59.
加强实践环节培养创新人才   总被引:11,自引:13,他引:11  
21世纪高等机械工程教育的发展趋势是,工程教育需要提供综合的知识背景,强调工程的实践性,培养学生的创造性。结合国家教育部主持的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,针对高等机械工程实验教学现状,从实验教学内容的整合、重组、更新,实施开放式实验教学等方面,来探讨如何通过实验教学改革以培养学生工程实践能力和创新能力。  相似文献   
60.
试论体育实验教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
为进一步培养学生理论联系实际和从事技术试验、研究创新的能力,拟对体育实验教学的改革分三个步骤进行,对低年级的实验进行教学内容、方法的删减、调整、合并;高年级开设设计性实验和实验选修课;大部分实验内容独立开课,逐步形成独立的实验教学体系和教学课程。  相似文献   
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